塞北草原，春染云光。傍晚时辰，记者一滑走进第81集团军某旅营区，一架架无东谈主机在空中盘旋巡飞。
这是某连班长、无东谈主机教学员侯西超组织10余名战士进行的分组教授：有的专注拼装无东谈主机旋翼、电板与投弹挂件；有的佩带翱游眼镜，精确操控无东谈主机飞越通盘谈复杂进犯……
“把功夫下在对战斗力树立管根柢、利永恒的事情上，才是真的的治绩。”目下的教授场景，让侯西超深有感触。天然该类无东谈主机教授并未列入教授大纲，但该旅党委主动作为，加强教授场、专修室树立，着力培育无东谈主机飞控手部队。如今，该旅已基本罢了“班班有飞控手”的方针，群众性练兵激昂兴隆兴起。
围绕新质战斗力树立研练新训法、新战法，打造横跨专科维度、直通才气档次的采集化东谈主才培养体系……记者连日访谒不雅察，久了感受到，塌实开展树立和践行正确治绩不雅学习培植，让这支曾被授予“猛虎扑羊群”锦旗的钢铁劲旅，砺虎胆、扬虎威，雕镂胜战矛头。
该旅官兵进行政策教授（贵府像片）。本报记者穆瑞林摄
用好组织赋予的权柄，主动扛起领训抓训的主体职责
本年头，该旅《2026年度军事教授策动》印发后，赢得下层官兵一致点赞。
据机关咨询先容，以往制订教授策动，重点多放在“训全”上，勉力大纲内容一个不落，导致不少下层官兵反应教授内容杂乱、疲于支吾，难以训深训实，教授堕入“样样通”却“样样松”的窘境。如今，该旅证据任求践诺，有针对性地删减部分教授课目，为下层教授“松捆”，灵验破解了这一难过。
走进该旅教授场，记者看到，各营连正有序开展“装甲步兵分队教学射击与战斗射击”教授，现场炮声隆隆、硝烟富饶。别称营长先容，这个课目是步兵分队教授的重难点，以往因教授时长不及，无数官兵反应“吃不饱”“练不精”。本年，旅里合理加多该课目教授时长，聚焦短板弱项精确施训，教授质效显豁提高。
教授策动的“一减一增”，背后是该旅新一届党委班子树立和践行正确治绩不雅的生动实践。
在筹划年度劳动时，该旅党委一班东谈主深入下层调研，发现营连官兵的教授策动安排过满：部分下层单元为完成既定教授任务，不得不搞变通、打扣头，导致一些课目仅停留在纸面落实，教授策动流于模式，难以真的提高战斗力。
“要不要删减部分教授课目，给下层留足深研细训的空间？”连接中，不同声息随之出现：有东谈主以为，新一届党委班子刚成立，应稳字当头，沿用以往作念法不易出错；也有东谈主以为，面前对教授追责备责严格，安排得满极少、全极少更“保障”；还有东谈主提倡，将这一问题上报，由上司统筹处理。
濒临异议，该旅开发顽强暗示，上司文献明确要求“赋予旅团级单元筹划教授的权柄”，教授大纲也明确限定师旅级单元落实按纲施训时，“不错证据担负的作战和非往复军事行动任务，集中军队火器装备、教授水祥和保障要求科学笃定”。作为一级党委，必须用好组织赋予的权柄，不推诿职责、不藏匿矛盾，主动扛起领训抓训的主体职责。
“以天然年规矩教授周期，是便于料理开动的轨制安排，绝非教授粗浅轮回、故步自封的借口。”在该旅党委民主生存会上，党委班子成员对照正确治绩不雅要求深入检视，达成和解相识，开展劳动“求稳怕变”、遇事前预料“会不会担责”，骨子上是党性不彊、私心作祟的阐发。只消坚决肃除保守念念想，主动担看成为，才能推动教授劳动提质增效。
经由反复磋议、科学论证，该旅党委决定永诀重难点课目、任务性质，制订中经久教授筹划，罢了循序渐进、久久为功。该旅咨询长以装步分队步枪手专科为例先容：搜索方针射击、俯仰角射击、搭车射击等重难点课目，难以在一年内全部练强练精，他们策动以2至3年为周期科学筹划，每年聚焦1至2个重点，逐项恣意、陆续提高。
死心目前，该旅基础教授课目已完成过半，教授收效喜东谈主，多个课目收获创下积年新高，官兵练兵备战关爱陆续激昂。
一切从战斗力登程，一切从践诺登程
春日暖阳，该旅手榴弹实爆实投教授如期伸开。令东谈主或然的是，这场司空见惯的教授，竟从天外拉开序幕。记者抬眼望去，几架搭载入辖下手榴弹的无东谈主机，在指定空域盘旋，随时准备履行投弹任务。
升起、巡航、投弹……跟着无东谈主投弹模块解锁，一枚枚手榴弹精确落到指定区域。
“无东谈主机投弹”并非教授大纲限定课目，各营连无东谈主机飞控手大多为“编外”东谈主员。此前，该旅虽组织过无东谈主机实投教授，但仅局限于少数主干探索攻关，限制小、风险可控。如今深广不才层膨胀，记者心里不禁产生疑问：旅党委不顾虑安全风险会成倍加多吗？
经由详备了解，记者得知，事实上，在作出这一决定前，该旅党委也照旧历一场浓烈的念念想交锋——
有东谈主以为，无东谈主作战是战斗力新的增长极之一。必须尽快组织更多经由无东谈主机操作培训的官兵开展实投教授，为提高军队无东谈主作战才气筑牢基础，不成因窄小担风险而错失良机。
也有东谈主心存操心，教授大纲未明确无东谈主机教授的具体尺度和考核挨次，一切劳动都需旅本级“摸着石头过河”。训得好与坏莫得明确标尺，王者荣耀投注即便取得收效也不一定被上司招供，且无东谈主机投弹存在一定的安全风险，出了安全事故谁负责？建议暂缓鼓舞……
濒临不同声息，该旅开发莫得急于拍板，而是组织党委一班东谈主深入学习习主席对于树立和践行正确治绩不雅的蹙迫叙述。各人越学越领会，越学越顽强：新期间强军业绩取得历史性成就、发生历史性变革，一条蹙迫资格等于恒久锚定备战往复第一要务，宝石打基础、利永恒、惠官兵，以经得起实践、东谈主民、历史锻练作为量度治绩的根柢标尺。
“能往复、打凯旋，是军东谈主最过硬的治绩！”该旅党委显着表态，“军队树立必须守住安全富厚底线，但毫不成为了保安全镌汰战斗力尺度，相较于教授中的风险隐患，咱们更要直面战场打赢的中枢考题。”如今，无东谈主机投弹负责从试训场走向下层教授场，助力军队作战才气罢了新越过。
治绩不雅的纠偏正向，为该旅教授带来阵阵新风。一批虽未列入教授大纲、却对战斗力树立具有蹙迫真义的新质教授内容，连接出当今教授场。修理分队将无东谈主力量融入配件输送等任务，提高保障效率；政事劳动部队依托无东谈主装备，探索开展战时政事劳动……
记者在城镇作战教授现场看到，该旅某装步连将小编组作战政策纳入教授策动，深度融入有东谈主无东谈主协同作战理念，证据任务需求，生动镶嵌观看、炮兵、工程、旷地无东谈主力量等身分，构建一体化作战体系，买通“侦控打评”链路，最大限度开释“小编组、大体系”实战效率，让教授更靠近战场践诺。
一批新质教授课方针涌现，生动折射出该旅党委班子经由学习培植树立的显着治绩不雅——一切从战斗力登程，一切从践诺登程，不搞花架子、不作念名义功夫，只为锤真金不怕火能往复、打凯旋的过硬智力。
查找问题比追求收获更珍视，吸取资格比取得排行更蹙迫
前不久，一场战斗射击考核，在该旅激发一场深刻反念念。
考核现场，某观看连有利安排火炮技师李鹏车组首发登场，期盼能打出“开门红”，为全连提振士气。李鹏车组不负众望，首轮火炮射击全部掷中方针，在场开发纷繁赞好意思。就在各人以为胜券在抓时，或然相继而至：刚获取“满堂红”的李鹏，在并排机枪射击时，枪弹全部脱靶。
“或然”并未就此罢手。后续登场的车组接连出现不异现象，主炮射击精确无误，并排机枪射击却时时脱靶。“真不该随机应变，最终搬起石头砸了我方的脚！”李鹏颓落不已。
一个东谈主失利好像是或然，但“集体失利”背后，势必存在倾向性问题。现场督训的该旅开发赶紧介入了解，真相很快浮出水面：连队新式观看车火器切换门径，需通相配控筹划机完成修正量树立、重新对准等操作。李鹏在教授中发现，一般情况下省去这步操作也能完成射击，且能大幅提高射击反应速率。
为匡助连队在考核中取得好收获，李鹏将这个“小诀要”告诉了所有弓手。孰料，该旅在考核中严格模拟战场迥殊环境，树立极限距离方针，让这个随机应变的“小诀要”失灵。最终，全连仅有少数车组并排机枪射击拼集上靶。
“把考核收获看得太重，功利心作祟，才犯了这么的失误！”复盘检查会上，连长带头作自我月旦：明知李鹏的随机应变是违法操作，但为了追求连队考核排行靠前，选拔睁一只眼闭一只眼，最终焉知非福。不少弓手在检查中坦言，考核时背上“想赢怕输”的心情职责，就难以证实平日水准。
该连的这段“小插曲”，在参与考核的其他连队中激发了连接。换取中，某连连长回忆起我方服役之初的一段考核经历：彼时，连队为提高收获，在考核时有利安排教授辅导较弱的同道值班、站岗，以此规避考核。他感触谈，这种“为了科场高分，导致教授掺水”的和平积弊，时时常就会出现，必须常抓不懈、如期计帐。
“为了考核收获随机应变，说到底，照旧治绩不雅出现了偏差。”教授场上，该旅开发时不可失，组织举座官兵开展反念念瓦解，匡助各人深刻相识到：“考核中，查找问题比追求收获更珍视，吸取资格比取得排行更蹙迫。一流的军队，毫不成在平时教授中贪求常胜、怯生生失败，只消正视问题、补王人短板，才能在战场上立于立于不败之地。”
几天后，该旅不打呼叫、不设预案，临机拉动某营，全面查验军队战备状态。拉动途中，机关查验组宝石严字当头，凡是官兵出现违法“小动作”，当即严厉指出。以往为赶手艺出现的告诫哨代装物质等装假作念法，在这次拉动中透彻隐没。
这场拉动，该营官兵虽负重致远，却完成得并造反缓。拉动驱散回营后，全营官兵莫得藏匿问题、掩藏短板，而是逐个盘货行动中暴露的不及，拉单列表、明确整改时限。望着官兵劳作整改的身影，营长诚意惊奇：“与考出‘满堂红’比拟，发现一堆实实在在的问题，对提高战斗力来说，显然更有价值。”
“真的的敌东谈主会奈何打？真实的战场是什么样？上了战场，咱们能否打出平时的教授水平……”采访中，该旅党委在议战议训会上的深刻追问，恒久在记者耳畔萦绕。咱们明晰地感受到，这种强烈的问题意志、危险意志，正促使这支“塞北劲旅”不停锤真金不怕火胜战智力。
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